9.5．如何营造和谐的生活气氛?

答：(1)家庭成员互敬、互爱、坦诚、和蔼。(2)文明行为、文明语言。父母的一言一行、一举一动是儿童学习模仿的样板。 (3)生活内容丰富、高尚、多彩。

9.6．家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?

答：家庭中的物质环境是无声的教师。家长在装饰室内环境，追求舒适现代的家居布置时，也要考虑到儿童的需求。(1)整洁是指摆放有秩序。 (2)家庭环境装饰和布置应幽雅大方。 (3)时有变化的环境。儿童喜欢变化和动态的环境，它可不断引起儿童的新鲜感，使儿童更加注意环境的变化，从而发挥环境中各种物品对儿童的刺激影响。9.7．家长应如何为孩子布置安全的环境?

答：家长应这样为孩子布置安全的环境：(1)电器设备的安置。 (2)门窗的安全。家中的门窗应该牢固。儿童在家时应该将门窗关 (3)管理好煤气、煤火，防止漏气造成煤气中毒，或者烧烫事件的发生。 (4)家庭药品的管理。 (5)家具的安全。 (6)进行安全教育。

9.8．家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?

答：儿童天地的放置要求如下：(1)放置基本设备。 (2)放置儿童玩具。 (3)由儿童自己布置，自己管理。 (4)儿童天地中的物品与儿童活动连接。

9.9．家长应如何为孩子做好榜样?

答：家长自身应从以下几方面人手注意为儿童做出良好榜样：(1)凡是对儿童提出的要求，务必身体力行。 (2)完善自我，道德高尚。 (3)自身缺点不宜回避。

9.10．家长尊重儿童，应怎么做?

答：家长应该尊重儿童，做到以下各方面：(1)重视儿童，尊重儿童的独立人格。 (2)满足儿童生理的和精神的需要。儿童的需求是多方面的 (3)耐心对待，不粗暴、不歧视。 (4)尊重儿童自然成长规律，循序渐进地诱导。

9.11．理智的爱的含义是什么?

答：理智的爱有以下几层含义：(1)对孩子有要求，不一味迁就。爱孩子绝不意味着放任和放纵。 (2)控制情感，掌握分寸。 (3)增长儿童的爱心。爱孩子的更高目标是焕发孩子学会爱人，将人间的爱心永恒地传递下去。

9.12．在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?

答：在家庭中，家长应该要求孩子掌握以下规矩：(1)教会儿童做好自己生活的事。(2)懂得文明礼貌。(3)懂得不打搅他人。(4)懂得关心环境。(5)懂得遵守社会生活秩序。

9.13．家庭教育中如何做到步调一致?

答：教育的合力对儿童具有加倍的效应，教育各方面不统一，则会抵消教育的威力。因此家庭成员应对儿童有一致要求，一致态度，在方法上应沟通默契。(1)夫妻双方互相配合、支持，对儿童进行一致的教育． (2)两代养育者之间应保持协调一致。相互尊重理解；相互学习，优势互补。

9.14．适当回避指的是什么?

答：适当回避指的是：为了儿童的健康成长，为了家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的，这就是适当回避。9.15．家长育儿守则的标准是什么? 答：家长育儿守则的标准有：做好榜样；尊重儿童；理智的爱；规矩明确；步调一致；适当回避。

9.16．家长如何帮助幼儿的游戏学习?

答：家长应这样帮助幼儿的游戏学习：(1)根据儿童的不同年龄开展丰富多彩的游戏。 (2)提供适当的玩具材料。 (3)多带孩子到户外游戏。9.17．父母应如何做轻松的父母?

答：父母应这样做轻松的父母：(1)父母应该在教育孩子的同时，也留出自我发展的空间和时间，不要让孩子占据自己所有的生活而迷失了自己。父母也应该让孩子知道，父母也有自己的事情和工作要做，不能随意打扰别人。(2)信任孩子。 (3)体味孩子给父母带来的欢笑和快乐，和孩子一起享受生活的乐趣。

9.18．家庭保护的法律责任是什么?

答：家庭保护的法律责任是：(1)父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。(2)父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。(3)父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。(4)父母或其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。(5)父母或其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。

9.19．保护未成年人的工作原则是什么?

答：保护未成年人的工作原则是：(1)保障