考试大纲中四个能力层次的说明

　　识记[C]: 要求应考者知道本课程中有关名词、概念、原理的含义，并能正确认识和表述。

　　领会[B]：要求在识记的基础上，全面把握课程中的基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

　　简单应用[A]：要求在领会的基础上，能运用本课程的基本概念，基本原理和基本方法中的一些知识点分析和解决有关理论和实际的问题。

　　综合应用[AA]：要求在简单应用的基础上，能运用学过的本课程中的多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。

　　试卷对不同能力层次要求的分数比例，一般为：识记20%，领会30%，简单应用30%，综合应用20%。

　　试题的难度分为易、较易、较难、难四个等级，比例为：2：3：3：2

　　本课程考试题型，主要有四种：单项选择题，多项选择题，简答题，论述题。

　　绪论

　　一、社会主义核心价值体系的基本内涵P2 [C]

　　包括四个方面：

　　1、 马克思主义指导思想

　　2、 中国特色社会主义共同理想

　　3、 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

　　4、 社会主义荣辱观

　　二、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义P3 [B]

　　1、有利于巩固马克思主义的指导地位

　　2、有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民

　　3、有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量

　　4、有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志

　　5、有利于在全社会形成良好的道德风尚

　　三、人的责任和使命 P4[C]

　　责任就是分内应该做的事。

　　使命被喻为重大的责任。

　　四、当代大学生的历史使命P5 [B]

　　其一，继往开来，建设中国特色社会主义

　　其二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴

　　其三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献

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